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再好的老師也教不會不想學習的學生

有句話說的好:你永遠無法叫醒一個裝睡的人。

學習亦是如此,你是認真學,還是應(yīng)付了事,考試結(jié)果不會騙人。

好成績的背后,離不開老師的悉心教導(dǎo),更離不開孩子自己的不斷努力。


再好的老師,如果學生不肯努力學,就不可能考出好成績。

孩子,請記住,哪有什么一戰(zhàn)成名,只有百煉成鋼,通過日積月累的奮斗、堅持到底不斷努力的決心,一直相信自己,突破自己的極限,你將不敗于人。

學習是自己的事,誰也幫不了你。


01

再優(yōu)秀的老師

也叫不醒裝睡的學生


沒有教不好的學生,只有不會教的老師。這句話,本來是為了鞭策老師,更加的因材施教,更加的關(guān)注不同的學生。

可是,到了現(xiàn)在,這句話成了很多學生學不好的借口。不是我不想學,只是老師講的差,我聽不懂。

不能否認,一個孩子的學習和老師的管理方式有一定的關(guān)系。但是,這絕對不是孩子學不好的真正理由。

孩子自己不想學,做再多的努力也沒有用;不要企圖叫醒一個裝睡得人,除非那個裝睡得人決定自己醒來。


教育,是要老師教導(dǎo),也要學生接受的。再優(yōu)秀的老師,也教不好一個連自己都不想學的學生。

有句老話說得好:師傅領(lǐng)進門,修行在個人。

圣人如孔子,有弟子三千,但最終特別優(yōu)秀的只有七十二人。

不是孔子不會教,而要看弟子想不想學,夠不夠努力。

孔子說過:“朽木不可雕也,糞土之墻不可杇!敝挥胁幌氘斝嗄炯S土的學生,才會真心求學,取得好成績。

學習這件事,真的不是老師逼著孩子學,孩子就能學好的。孩子自己的努力,比老師的教導(dǎo)重要百倍千倍。


02

教育若只靠老師

那真的是耽誤孩子

有專家表示:父母的親子教育比學校更有用!

一個優(yōu)秀的孩子=60%家庭教育+30%學校教育+10%社會教育。

當老師的經(jīng)常會聽到這樣一句話:“老師,我家孩子不聽我的,靠您了,您該說說,該打打,我支持您的任何工作!

可教育若只靠老師,那就真的是耽誤孩子了。

老師能教給孩子的只有課本上的知識,而課本之外的品德、三觀、為人處世都需要父母來教給孩子。

有了老師的“教”,有了父母的“育”,雙方配合得越好,孩子的教育就越成功。

《三字經(jīng)》中寫道:“子不教,父之過;教不嚴,師之惰!

父母才是孩子永不退休的老師,請務(wù)必承擔好教育孩子的責任。


03

學生不努力,家長不配合

再優(yōu)秀的老師也是徒勞


再好的老師,如果學生不努力,家長也不配合,就不可能教出好成績。

教育其實并不難,難的是合作。

要知道,教育孩子,從來不是一個人的單打獨斗,而是家長、老師、學生互相配合,三者合一,共同協(xié)作。

但不知道從什么時候開始,老師和家長似乎成了對立的陣容,互相指責。

家長不配合老師,孩子就不會服從老師的管教;孩子不服從管教,老師就不想白費力氣。

那么孩子在學校里學到的知識、養(yǎng)成的習慣、習得的品質(zhì)都得不到很好的維系。

教育就像一個鼎,只有老師、家長、學生一同發(fā)力,才能實現(xiàn)三足鼎立。

教育路上,最好的關(guān)系應(yīng)該是:家長配合老師,老師支持孩子,孩子勤勉努力!


家長與學校配合得越好,教育越會成功。

再優(yōu)秀的老師,也無法完全替代家長;再負責的老師,也離不開家長的配合。

只有家校和諧,教育才能順利進行,孩子才能真正受益。

孩子的每一次進步,都是家長和老師在背后奮力托舉,家校合力才能成就孩子的良好教育。


04


寫在最后

托爾斯泰說過:“全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都歸結(jié)到榜樣上,歸結(jié)到父母自己的端正和完善上!

因為,家長帶給孩子榜樣的力量,是老師無論如何也難以企及的。

孩子是父母的未來,父母更是孩子的未來!


本學期已過半,孩子,請認真起來,再好的老師,也教不會不想學習的學生!

沒有一份好運是可以輕易得到的,你看到的所有的年少成名的天才,背后都花費了無以計數(shù)的汗水。

學習就是要靠自己去努力,只有把好握住這個方向,才會向著更好的方向走去。

比你優(yōu)秀的人都在努力,你想超越他們,只有自己不斷變強。要相信自己,你比你想象的要更優(yōu)秀。

俗話說:靠爹、靠媽,不如靠自己;求人,求天,不如求自己。人生,只有拼,才能贏。


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