【A】你晚上開(kāi)車(chē)陪我出去買(mǎi)點(diǎn)東西唄
【B】買(mǎi)什么?干嘛用?
【A】我們班孩子過(guò)生日,去買(mǎi)點(diǎn)水果。這兩天血壓有點(diǎn)高,你等會(huì)幫我搬一下
【B】孩子過(guò)生日給那個(gè)孩子買(mǎi)一份不就行了?用買(mǎi)很多嗎?
【A】那班里那么多孩子,當(dāng)然每個(gè)人都要有啊
于是就有了今天這篇推送
讓我們一起祝福小壽星生日快樂(lè)!
你以為的主題班會(huì)
打開(kāi)PPT
“周孟媛生日快樂(lè)”
想象中沒(méi)有人知道的生日
默默長(zhǎng)大的一歲
但是老師偷偷準(zhǔn)備了一個(gè)生日會(huì)
全班同學(xué)一起唱生日歌的祝福
我們一起齊聲合唱 一起熱淚盈眶
大概是青春里最難忘最珍貴的記憶
這是周孟媛同學(xué)特殊的生日
但是不會(huì)成為個(gè)例
因?yàn)樵趧傞_(kāi)學(xué)
學(xué)校就已經(jīng)統(tǒng)計(jì)了每個(gè)同學(xué)的生日
在餐廳備份
每個(gè)同學(xué)在生日時(shí)都會(huì)吃到一份暖心長(zhǎng)壽面
是衡水模式
是軍事化管理
是每個(gè)孩子夢(mèng)想起航的地方
但是
這里更是孩子們的第二個(gè)家
這里的每一位老師
對(duì)待學(xué)生更如同待自己的孩子
孩子在這里請(qǐng)您放心